Unfallkasse NRW | DGUVMündlicher Unterricht gelingt nur, wenn Kinder und Jugendliche aufmerksam zuhören können. Deshalb sollte das gesprochene Wort im Raum klar und mühelos zu verstehen sein.
Bei der Planung von Chemieräumen sollten die Informationen zur Akustik aus dem Unterrichtsraum berücksichtigt werden.
